成都美术、戏剧、影视文学系、手风琴电子琴系、流行音乐艺术管理系、乐器工程系、国际演艺学院、传媒学院、艺术教育系、社科学院、数字艺术系、现代器乐系、戏剧系、艺术附中(本部)、继续教育学院(专科)、基础系、艺术附中(新都校区)、其他教学部。开放，普通本科专业，专科专业。本系声乐一系以民族唱法为主，声乐二系以美声唱法为主，流行音乐学院在新都校区。此外，歌剧合唱部还有“声乐三部”之说。

新都区文化馆先后为市民免费开设了“成都市市民文化艺术培训学校新都分校”、“新都区市民文化艺术培训学校”、“新都区市民艺术学校镇(街)基层辅导站”。培训内容包括:民族舞、拉丁舞、国标舞、广场舞、书法、美术、声乐合唱、腰鼓、电子琴等。，而且各商科都有课，每年都在培养学生。没有川音附中的锦江校区。高中只有器乐和舞蹈声乐。美声和民族唱法在晋江校区，流行唱法在新都校区。

考试时间地点:，下午在新都校区音乐表演(流行歌舞)专业流行音乐学院2号教室。考试内容:歌舞曲目片段(自选曲目及伴奏)。考试时间地点:，上午，四川文化产业职业学院音乐表演(声乐演唱)专业学院新都校区，1号教室。中乐在三年制中专新都校区(新都新城蜀龙大道旁)表演声乐(流行唱法)和三年制中专流行器乐(电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、德阳雅韵舞蹈培训学校、、、、、、昆明乐圣文化艺术培训学校、、、、、、贵州大学艺术学院。

我们将通过骨干教师对青年教师的后续培训，即指导备课、听课、评课、总结，促进青年教师专业水平的不断提高。(三)加强教研培训，提高教研能力。鼓励教师积极参与教育科研，指导教师结合自身教育教学实际开展教学科研活动和开展教育教学研究，并在学期末围绕这方面撰写论文和教学体会。通过骨干教师对青年教师的后续培训，即指导备课、听课、评课、总结，促进青年教师专业水平的不断提高。，加强教研培训，提高教研能力。鼓励教师积极参与教育科研，指导教师结合自身教育教学实际开展教学科研活动和开展教育教学研究，并在学期末围绕这方面撰写论文和教学体会。。

以培训和听课为契机，努力向名师、优秀老师学习，不断吸收他人的经验来充实自己，同时在自己的音乐课堂上探索、实践、总结经验。向信息老师学习，制作课件为音乐课服务。在你教的课上发现音乐的好种子，多培养。坚持写教学反思，一节课下来，及时写下自己的教学体会和反思。经常去网上找相关的音乐教学视频。语文是教育科学中的一门基础学科，以古今经典的书面语言作品为教学媒介，以启迪和发展学生的智力为根本目的，以吸收现代书面语言交际规范和中华民族现代共同的人文心理为任务。下面我就给大家带来语文课老师的经验，希望能帮到你！老师的经历，时间过得真快，一瞬间。

每周二积极参加电脑培训，提高多媒体课件的制作水平，将现代化的教学手段运用到自己的课堂中。在反思中成长，没有反思就没有成长，所以我觉得反思应该陪伴我每一天。教学后记反思一节课下来，及时写下自己的体会和教学实践的反思。观摩教学的反映是通过参与现场观摩或观看优秀教师的教学视频，互相交流讨论。另外，学唱歌要看你想唱的歌的风格和老师的风格是否一致，这也是一个很重要的因素。如果老师没什么可选择的，说明那个地方的声乐训练不够专业，因为声乐也分很多种，一个专业的老师可能更注重某一方面的声乐教育。比如一个只会唱美声歌曲的老师，一定不会教流行唱法；反而是只会唱民谣的老师。

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