2025-07-04107次招生信息
成都体育学院舞蹈类招生简章
一、招生专业及计划
成都体育学院舞蹈类招生专业包括:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学。具体招生计划如下:
1. 舞蹈表演专业:计划招生100人。
2. 舞蹈编导专业:计划招生50人。
3. 舞蹈学专业:计划招生30人。
二、招生对象及条件
1. 具有中华人民共和国国籍,热爱祖国,遵纪守法,身体健康,符合教育部、国家体育总局关于普通高等学校招生体检标准的要求。
2. 高中毕业生或具有同等学力,参加全国普通高等学校招生统一考试。
3. 具有良好的舞蹈基础和艺术素养,具备较强的舞蹈表现力和创新能力。
三、招生程序
1. 报名:考生需在规定时间内登录成都体育学院招生信息网进行网上报名,并按照要求上传相关材料。
2. 初试:考生需参加由学院组织的舞蹈专业初试,初试内容包括舞蹈基本功测试、舞蹈表演、舞蹈编导作品展示等。
3. 复试:根据初试成绩,学院将确定进入复试的考生名单,复试内容包括专业综合素质测试、面试等。
4. 录取:根据考生初试、复试成绩及综合素质评价,学院将择优录取。
四、考试科目及内容
1. 舞蹈表演专业:
(1)舞蹈基本功测试:包括舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈组合等。
(2)舞蹈表演:考生自选舞蹈作品进行表演,展示自己的舞蹈技巧和表现力。
(3)舞蹈编导作品展示:考生自选舞蹈作品进行编导,展示自己的编导能力和创意。
2. 舞蹈编导专业:
(1)舞蹈基本功测试:包括舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈组合等。
(2)舞蹈编导作品展示:考生自选舞蹈作品进行编导,展示自己的编导能力和创意。
(3)面试:考察考生的综合素质、表达能力、专业素养等。
3. 舞蹈学专业:
(1)舞蹈基本功测试:包括舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈组合等。
(2)舞蹈理论测试:考察考生对舞蹈基本理论、舞蹈史的了解程度。
(3)面试:考察考生的综合素质、表达能力、专业素养等。
五、录取原则
1. 按照考生志愿、专业成绩、综合素质评价等因素,遵循“公平、公正、公开”的原则进行录取。
2. 舞蹈表演专业、舞蹈编导专业、舞蹈学专业均按照考生所报专业进行录取。
3. 考生如对录取结果有异议,可在规定时间内向学院提出申诉。
六、其他事项
1. 考生需按照规定时间参加考试,逾期视为自动放弃。
2. 考生在考试过程中应遵守考场纪律,不得作弊。
3. 考生需自行承担考试期间产生的费用。
4. 考生如有疑问,可拨打学院招生咨询电话进行咨询。
敬请广大考生关注成都体育学院招生信息网,及时了解招生动态。祝愿考生们取得优异成绩,顺利进入成都体育学院学习。
成都体育学院舞蹈学作为我国舞蹈教育的重要基地,自成立以来,一直秉承“以人为本、德艺双馨”的教育理念,致力于培养高素质的舞蹈人才。本文将从学院概况、专业设置、教学特色、师资力量、学术研究、国际交流等方面对成都体育学院舞蹈学进行详细介绍。
一、学院概况
成都体育学院舞蹈学成立于1958年,是我国最早设立舞蹈专业的院校之一。学院位于美丽的蓉城成都,占地面积约1000亩,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。学院下设舞蹈系、舞蹈表演系、舞蹈编导系、舞蹈理论系等教学单位,为社会培养了大批优秀的舞蹈人才。
二、专业设置
成都体育学院舞蹈学设有舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育等本科专业,以及舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导等硕士研究生专业。此外,学院还开设有舞蹈表演(民族民间舞)、舞蹈表演(古典舞)、舞蹈表演(现代舞)等方向。
三、教学特色
1. 实践教学:学院注重实践教学,通过课堂讲解、现场示范、实践操作等多种形式,提高学生的舞蹈技能和综合素质。
2. 产学研结合:学院与国内外知名舞蹈团体、企事业单位合作,为学生提供实习、实践、就业等机会。
3. 文化传承与创新:学院注重民族民间舞蹈文化的传承与创新,培养学生具备较高的民族民间舞蹈素养。
4. 国际化视野:学院积极开展国际交流与合作,邀请国外知名舞蹈家、学者来校讲学,拓宽学生的国际视野。
四、师资力量
成都体育学院舞蹈学拥有一支高素质、高水平的师资队伍。现有教职工100余人,其中教授、副教授40余人,博士、硕士研究生30余人。教师队伍中,既有国内知名舞蹈家、教育家,也有在国际舞蹈领域具有影响力的学者。
五、学术研究
学院高度重视学术研究,设有舞蹈学研究所、舞蹈表演研究所、舞蹈编导研究所等科研机构。近年来,学院教师承担了多项国家级、省部级科研项目,发表了大量学术论文,取得了丰硕的科研成果。
六、国际交流
成都体育学院舞蹈学积极开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校、舞蹈团体建立了合作关系。学院每年组织学生参加国际舞蹈比赛、演出等活动,为学生提供了展示才华、拓展视野的平台。
总之,成都体育学院舞蹈学作为我国舞蹈教育的重要基地,始终坚持以人才培养为核心,以教学科研为支撑,为我国舞蹈事业的发展做出了积极贡献。未来,学院将继续深化改革,提高教育教学质量,培养更多高素质的舞蹈人才,为推动我国舞蹈事业繁荣发展贡献力量。
2025-07-04
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