首页 > 艺考时讯 > 招生信息

成都体育学院艺考文化分多少-成都体育学院艺体生文化分

2025-07-14141次招生信息

成都体育学院2021年艺考分数线公布,以下是各专业的具体分数线:

一、表演专业

1. 男生:文化课分数线为200分,专业课分数线为75分。

2. 女生:文化课分数线为180分,专业课分数线为70分。

二、播音与主持艺术专业

1. 男生:文化课分数线为200分,专业课分数线为75分。

2. 女生:文化课分数线为180分,专业课分数线为70分。

三、体育舞蹈专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

四、社会体育指导与管理专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

五、运动训练专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

六、体育教育专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

七、运动康复专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

八、体育经济与管理专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

九、体育新闻学专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

十、武术与民族传统体育专业

1. 男生:文化课分数线为180分,专业课分数线为60分。

2. 女生:文化课分数线为170分,专业课分数线为55分。

以上分数线为成都体育学院2021年艺考的最低录取分数线,具体录取情况以学院公布的最终录取名单为准。考生在报考时需注意,各专业分数线可能会有所调整,请密切关注学院官方发布的最新信息。

成都体育学院艺体生文化分是许多艺体生和家长关注的焦点。本文将从文化分的定义、重要性、录取标准以及备考策略等方面进行详细阐述。

一、文化分的定义

文化分是指艺体生在高考中所取得的普通文化课成绩。艺体生在参加高考时,除了专业成绩外,还需参加普通高考,其文化课成绩将作为录取的重要依据。

二、文化分的重要性

1. 录取依据:艺体生在参加高考时,文化课成绩与专业成绩同等重要,两者相加后按比例折算,最终确定录取分数线。

2. 院校选择:文化分高的艺体生在院校选择上更具优势,可以报考更多优质院校。

3. 专业选择:部分院校对艺体生的文化分有要求,如体育类院校、艺术类院校等,文化分高的艺体生在选择专业时更具优势。

三、录取标准

1. 录取分数线:艺体生的录取分数线由文化课成绩和专业成绩按比例折算而成,具体比例由各院校自行确定。

2. 专业成绩:艺体生的专业成绩是录取的重要依据,部分院校对专业成绩有最低要求。

3. 文化成绩:艺体生的文化成绩同样重要,部分院校对文化成绩有最低要求。

四、备考策略

1. 了解院校录取标准:艺体生在备考前,要充分了解所报考院校的录取标准,包括文化分、专业成绩等。

2. 制定合理的学习计划:艺体生要合理安排时间,既要保证专业训练,又要兼顾文化课学习。

3. 注重基础知识:艺体生要重视基础知识的学习,为提高文化成绩打下坚实基础。

4. 做好模拟考试:艺体生要积极参加模拟考试,了解自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

5. 保持良好的心态:艺体生在备考过程中要保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。

总之,成都体育学院艺体生文化分是艺体生和家长关注的焦点。艺体生要充分重视文化课学习,提高自己的文化成绩,为顺利录取理想院校做好准备。

报名通道

Entry Passage

音/吐/明/畅 扬/帆/起/航

  • 音帆艺考微信咨询

  • 艺考微信咨询

音帆雅韵音乐艺术中心

成都市武侯区一环路南一段53-55号(城市音乐厅旁)

咨询热线:

400-996-5628 (周一至周日, 24小时服务)

固定电话:

400-996-5628(周一至周日, 24小时服务)

企业邮箱:

yinfanyayun@qq.com

官方网址:

https://www.arti-sail.com

在线客服

周一至周六8:30-22:00 在线客服

400-996-5628

版权声明/联系我们/网站地图

P : 400-996-5628

E : yinfanyayun@qq.com

A : 成都市武侯区一环路南一段53-55号(城市音乐厅旁)

友情链接: