成都中考艺考美术考试主要分为以下几个部分：

一、素描考试

素描考试是成都中考艺考美术的核心部分，主要考察学生的基本造型能力、空间表现能力和光影处理能力。考试内容通常包括静物、风景、人物等，考生需在规定时间内完成一幅素描作品。

1. 静物素描：主要考察学生对物体形态、质感、空间关系的把握能力。考生需认真观察物体，运用线条、明暗、透视等手法，将物体描绘得生动、真实。

2. 风景素描：主要考察学生对自然景观的观察、理解和表现能力。考生需具备较强的构图能力，能够运用线条、明暗、透视等手法，将风景描绘得具有感染力。

3. 人物素描：主要考察学生对人物形象、动态、表情的把握能力。考生需具备较强的观察力和表现力，能够将人物形象描绘得栩栩如生。

二、色彩考试

色彩考试主要考察学生的色彩感觉、色彩搭配能力和色彩表现力。考试内容通常包括静物、风景、人物等，考生需在规定时间内完成一幅色彩作品。

1. 静物色彩：主要考察学生对物体色彩、质感、空间关系的把握能力。考生需运用色彩理论，将物体描绘得生动、真实。

2. 风景色彩：主要考察学生对自然景观的色彩观察、理解和表现能力。考生需具备较强的构图能力，能够运用色彩理论，将风景描绘得具有感染力。

3. 人物色彩：主要考察学生对人物形象、色彩搭配、光影处理等能力的把握。考生需具备较强的观察力和表现力，能够将人物形象描绘得栩栩如生。

三、速写考试

速写考试主要考察学生的观察力、表现力和构图能力。考试内容通常包括人物、场景、动态等，考生需在规定时间内完成一幅速写作品。

1. 人物速写：主要考察学生对人物形象、动态、表情的把握能力。考生需具备较强的观察力和表现力，能够将人物形象描绘得生动、真实。

2. 场景速写：主要考察学生对场景的观察、理解和表现能力。考生需具备较强的构图能力，能够将场景描绘得具有感染力。

3. 动态速写：主要考察学生对动态的观察、理解和表现能力。考生需具备较强的观察力和表现力，能够将动态描绘得栩栩如生。

四、创作考试

创作考试主要考察学生的创新思维、审美能力和表现力。考试内容通常包括命题创作和自由创作，考生需在规定时间内完成一幅创作作品。

1. 命题创作：根据题目要求，运用所学知识和技能，完成一幅具有创意和审美价值的作品。

2. 自由创作：考生根据个人兴趣和特长，自选题材，运用所学知识和技能，完成一幅具有创意和审美价值的作品。

总结：

成都中考艺考美术考试内容丰富，要求考生具备扎实的绘画基础、敏锐的观察力和丰富的想象力。考生在备考过程中，要注重素描、色彩、速写和创作等方面的训练，不断提高自己的绘画水平。同时，考生还需关注考试动态，了解考试要求和评分标准，为顺利通过艺考美术考试做好准备。

成都市中考艺术类加分政策解读

一、政策背景

随着我国教育事业的不断发展，艺术教育越来越受到重视。为了鼓励和促进青少年艺术人才的培养，提高我国艺术教育水平，成都市教育局于近年来出台了一系列艺术类加分政策。本文将对成都中考艺术类加分政策进行详细解读。

二、加分对象

1. 具有艺术特长生资格的学生；

2. 参加市级以上艺术比赛并获得优异成绩的学生；

3. 在校期间积极参加学校组织的艺术活动，取得显著成绩的学生。

三、加分项目及分值

1. 艺术特长生：具有艺术特长生资格的学生，可在中考总分中加10分。

2. 艺术比赛获奖：参加市级以上艺术比赛并获得优异成绩的学生，可在中考总分中加5分。

3. 艺术活动：在校期间积极参加学校组织的艺术活动，取得显著成绩的学生，可在中考总分中加3分。

四、加分条件及程序

1. 艺术特长生资格认定

（1）参加成都市教育局组织的中考艺术特长生选拔考试，成绩合格者；

（2）具有艺术特长生推荐资格的学校，按照学校规定程序推荐。

2. 艺术比赛获奖证明

（1）参加市级以上艺术比赛，获得优异成绩的证书；

（2）比赛成绩须在成都市教育局官方网站公布。

3. 艺术活动证明

（1）参加学校组织的艺术活动，取得显著成绩的证书；

（2）活动成绩须在班级或学校范围内公示。

五、注意事项

1. 加分政策适用于成都市中考报名的学生；

2. 加分项目及分值以当年成都市教育局发布的政策为准；

3. 学生需在规定时间内提交相关证明材料，逾期不予受理；

4. 学生加分信息将在中考报名系统中进行公示，如有异议，可在公示期内提出。

六、总结

成都中考艺术类加分政策旨在鼓励青少年艺术人才的培养，提高我国艺术教育水平。学生和家长应充分了解相关政策，积极准备相关证明材料，争取在考试中取得优异成绩。同时，学校和社会也应关注和支持艺术教育，为青少年艺术人才的成长创造良好环境。