成都龙泉体育学校位于我国四川省成都市龙泉驿区，是一所集体育教育、训练、科研、竞赛为一体的专业体育学校。学校自成立以来，始终坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，为社会培养了大批优秀的体育人才。

一、学校概况

成都龙泉体育学校始建于1978年，占地面积约300亩，建筑面积约10万平方米。学校设有田径、体操、游泳、射击、射箭、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、排球、网球等20多个运动项目。学校现有教职工300余人，其中高级职称教师60余人，国家一级教练员50余人。

二、办学特色

1. 强调全面发展：学校注重学生的德、智、体、美全面发展，培养学生具备良好的道德品质、扎实的文化知识和精湛的体育技能。

2. 注重素质教育：学校积极开展课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

3. 重视竞赛成绩：学校积极组织学生参加各级各类体育竞赛，近年来在国内外比赛中取得了优异成绩。

4. 培养专业人才：学校与多家高校合作，为学生提供升学、就业等方面的便利，培养了大量优秀体育人才。

三、师资力量

成都龙泉体育学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校注重教师的培养和引进，不断提高教师的教学水平和科研能力。学校教师队伍中，高级职称教师占比高，国家一级教练员占比大，为学校的教学和训练提供了有力保障。

四、竞赛成绩

近年来，成都龙泉体育学校学生在国内外各级各类体育竞赛中取得了优异成绩。以下为部分代表性成绩：

1. 2019年全国青少年田径锦标赛，学校选手获得2金2银3铜。

2. 2020年全国体操锦标赛，学校选手获得2金1银。

3. 2021年全国游泳锦标赛，学校选手获得1金1银1铜。

4. 2022年全国乒乓球锦标赛，学校选手获得1金1银。

五、合作交流

成都龙泉体育学校积极开展国内外交流与合作，与多家国内外知名体育院校、俱乐部建立了合作关系。学校每年邀请国内外著名教练员、专家来校讲学，为学生提供优质的教育资源。

总之，成都龙泉体育学校在多年的发展历程中，始终秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，为社会培养了大批优秀的体育人才。未来，学校将继续努力，为我国体育事业的发展做出更大的贡献。

龙泉驿区中考指标到校要求是指将优质高中的招生名额分配到各初中学校，以促进教育公平，提高初中教育质量。以下是关于龙泉驿区中考指标到校要求的详细介绍：

一、指标到校政策背景

近年来，我国教育部门高度重视教育公平，为解决教育资源分配不均的问题，推行了中考指标到校政策。龙泉驿区作为成都市下辖的一个区，积极响应国家政策，实施中考指标到校制度，旨在提高初中教育质量，让更多学生享受到优质教育资源。

二、指标到校政策内容

1. 指标分配原则

龙泉驿区中考指标到校遵循以下原则：

（1）公平、公正、公开原则，确保各初中学校学生享有同等升学机会；

（2）兼顾学生综合素质和学业成绩原则，选拔优秀学生进入优质高中；

（3）根据各初中学校办学水平、学生人数等因素合理分配指标。

2. 指标分配方式

龙泉驿区中考指标到校采用以下分配方式：

（1）按初中学校学生人数比例分配：根据各初中学校在校生人数，按比例分配到校指标；

（2）按初中学校办学水平分配：根据各初中学校办学水平，给予相应比例的指标倾斜；

（3）按初中学校学生综合素质评价分配：结合学生综合素质评价结果，给予相应比例的指标倾斜。

3. 指标到校流程

（1）初中学校组织学生报名：符合条件的学生在规定时间内向所在初中学校报名；

（2）初中学校审核报名资格：对报名学生进行资格审核，确保符合指标到校条件；

（3）初中学校公示指标到校名单：将审核通过的指标到校名单进行公示，接受社会监督；

（4）初中学校组织学生参加中考：指标到校学生参加中考，成绩合格者可进入相应优质高中就读。

三、指标到校政策效果

1. 提高初中教育质量：通过指标到校政策，优质高中招生名额分配到各初中学校，促使初中学校加大教育教学改革力度，提高教学质量；

2. 促进教育公平：让更多学生享受到优质教育资源，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距；

3. 增强学生信心：指标到校政策为学生提供了更多升学机会，增强了学生自信心，有利于学生全面发展。

总之，龙泉驿区中考指标到校政策是一项旨在促进教育公平、提高初中教育质量的举措。在实施过程中，应不断优化指标分配方式，确保政策效果最大化。