关注民族文化，继承民族文化传统，传承和发扬民族音乐文化，应该是我国音乐教育的基本方针和政策。多元文化在音乐教育中的应用需要体现音乐的本质――真善美，发挥艺术独特的共性，但这并不违背以审美为核心价值的理念，也是审美教育的基础。多元文化视角下的音乐教育强调音乐的审美价值和文化传承价值。在过去。看完了文化之旅，感谢“伟大”的阅读课，终于看完了文化之旅。初读时，我总觉得，即使余先生认为写书是“一种辛苦给他的辛苦”，但作为一个读者，我研究他写的字里行间，内心是轻松潇洒的，并不存在什么“历史的冷漠”和“理性的严厉”。

都江堰的故事袁廷栋写蜀道三国史研究写四川百年诗朱王写历史学科——通过实地探访千年古蜀道，感受蜀道上汇聚的古蜀文化、三国文化、科举文化、关隘文化的深厚历史文化。通过博物馆研究，可以了解四川几千年来政治、经济、文化等领域的历史发展轨迹。影响:各种学派互相争论，互相影响，有力地推动了思想文化的发展。【问题】战国时期百家学说中有哪些积极的东西值得现代社会吸收和利用？答:参见复习指南p，学习导航。【教材插图】孔子(七年级，P，初一，先民的智慧和创造性认识:以都江堰为例，感受中国古代劳动人民的智慧和创造力。(七年级的P，-P。

一、原始农耕文化遗存，我们知道的原始居民是(河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民)。(河姆渡驻地秦军战斗力大幅提升；秦国社会经济发达。战国末期，秦国兴建了(都江堰)和(郑国渠)(内地精美的丝铁制品)两项水利工程，先进的炼铁和打井技术传到了西域。西域的马、水果、蔬菜、音乐。成都艺术职业学院，成都东软学院，四川传媒学院，吉利学院，四川工商学院，四川电影电视学院，四川文化艺术学院，成都文理学院，学校简介，四川理工学院成都艺术职业学院，成立四川开元艺术学院。后与四川美术学院、四川师范大学合作办学，成立四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院。

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