成都小升初体育评分标准2020

一、评分标准概述

成都小升初体育评分标准旨在全面评估小学生的体育素养，包括身体素质、运动技能、心理素质等方面。该标准自2020年起实施，旨在引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，为初中生活打下良好的基础。

二、评分内容

1. 身体素质

（1）身高、体重：通过身高体重指数（BMI）评估学生的生长发育情况。

（2）肺活量：评估学生的呼吸系统功能。

（3）50米跑：评估学生的速度、爆发力。

（4）坐位体前屈：评估学生的柔韧性。

2. 运动技能

（1）篮球：包括投篮、运球、传球等基本技能。

（2）足球：包括传球、射门、运球等基本技能。

（3）乒乓球：包括发球、接发球、扣杀等基本技能。

（4）田径：包括短跑、跳远、跳高等基本技能。

3. 心理素质

（1）团队合作精神：评估学生在体育活动中的团队协作能力。

（2）抗压能力：评估学生在体育活动中的心理承受能力。

（3）运动兴趣：评估学生对体育运动的兴趣程度。

三、评分方式

1. 身体素质：各项目均采用百分制评分，满分100分。

2. 运动技能：各项目均采用百分制评分，满分100分。

3. 心理素质：各项目均采用百分制评分，满分100分。

四、评分权重

1. 身体素质：占体育总成绩的40%。

2. 运动技能：占体育总成绩的30%。

3. 心理素质：占体育总成绩的30%。

五、注意事项

1. 学生需在规定时间内完成各项测试。

2. 学生需穿着运动服、运动鞋参加测试。

3. 学生在测试过程中，如有身体不适，应及时告知测试人员。

4. 学生需遵守测试规则，不得作弊。

5. 各学校可根据实际情况，适当调整评分标准。

总之，成都小升初体育评分标准2020旨在全面评估小学生的体育素养，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，为初中生活打下良好的基础。家长和学校应重视学生的体育锻炼，关注学生的身心健康。

成都小升初体育考试内容主要包括以下几个方面：

一、身体素质测试

1. 50米跑：考察学生的速度和爆发力，要求学生在规定时间内完成50米跑。

2. 立定跳远：考察学生的下肢力量和协调性，要求学生在规定时间内完成立定跳远。

3. 篮球运球：考察学生的手眼协调能力和耐力，要求学生在规定时间内完成一定数量的篮球运球。

4. 跳绳：考察学生的协调性和耐力，要求学生在规定时间内完成一定数量的跳绳。

5. 仰卧起坐：考察学生的腰腹力量，要求学生在规定时间内完成一定数量的仰卧起坐。

二、运动技能测试

1. 篮球：考察学生的基本技能，如运球、投篮、传球等。

2. 足球：考察学生的基本技能，如带球、传球、射门等。

3. 乒乓球：考察学生的基本技能，如发球、接发球、推挡、攻球等。

4. 羽毛球：考察学生的基本技能，如发球、接发球、扣杀、网前等技术。

5. 田径：考察学生的基本技能，如短跑、长跑、跳远、跳高等。

三、体育知识测试

1. 体育常识：考察学生对体育基本知识的掌握，如运动项目的起源、规则、器材等。

2. 运动损伤与急救：考察学生对运动损伤预防和急救知识的了解。

3. 体育与健康：考察学生对体育与健康知识的掌握，如运动与健康的关系、运动处方等。

四、综合素质评价

1. 体育道德：考察学生在体育活动中的团队精神、公平竞争、尊重他人等品质。

2. 体育兴趣：考察学生对体育运动的兴趣和爱好。

3. 体育特长：考察学生在某项体育运动中的特长和潜力。

总之，成都小升初体育考试旨在全面考察学生的身体素质、运动技能、体育知识和综合素质，以选拔出具有良好体育素养的学生。家长和学生们应重视体育考试，积极锻炼，提高自身综合素质。